为确保新学期教学工作平稳有序开展，提升教学质量，做好迎评促建各项工作，8 月 30 日至 31 日，国际教育学院以教研室为单位，分别组织开展了新学期集体备课活动。各教研室全体教师积极参与，围绕教学重点难点、教学方法创新、课程内容优化等方面展开深入研讨，为新学期教学工作筑牢根基。
活动伊始，各教研室根据学校新学期教学工作安排，结合各自教学工作特点，有针对性的进行了落实和强调，并组织老师们认真学习《开云kaiyun官网教学事故认定及处理办法》，为规范的教学秩序打下牢固的基础。之后，各教研室请老师们依次将本学期所承担课程的准备、课程主要内容、进度安排和教学方法等情况进行汇报。大家各抒己见，分享教学经验和心得，提出了诸多富有建设性的教学思路和方法。例如，基础英语教研室的老师们重点分享了AI在教学中的有准备应用，经过热烈讨论，形成了创新教学方法的详细的计划，并明确了备课重点和分工。高阶英语教研室重点讨论了研究生共公英语如何在进一步提升学生英语听说读写能力的同时，结合课程思政，培养学生与专业相关的国视视野及英语在专业领域中的应用能力；语言与教育教研室则针对实践性强的课程与新进教师授课内容和要求进行了重点关注；文学与文化教研室教师对所开各门传统文化相关课程的教学目标和内容做了进一步明确；写作教研室则聚焦AI给写作领域带来的冲击，就课程教学内容和方法进行了更新和补充，力求让教学内容更贴近学生将来解决实际写作任务时的情境。同时，各教研室还针对新学期可能出现的教学问题，大家提前预判并制定了应对措施，为顺利开展教学工作做好了充分准备。
此后，各教研室组织老师们对教学档案进行了新的一轮全面自查、互查，以更加规范严格的标准迎接即将到来的审核评估。
此次集体备课活动，不仅促进了交流，凝聚了智慧，推动了教师教学水平和协作能力的提高，也为国际教育学院新学期教学工作的顺利推进奠定了坚实基础。老师们纷纷表示，将把备课成果运用到实际教学中，不断提升教学质量，助力学生成长成才。
